第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第1课时 勾股定理 教学目标 【知识与技能】 了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程. 【过程与方法】 在探索勾股定理的过程中，发展合情推理能力，体会数形结合思想，学会与人合作并能与他人交流思维的过程和探究结果，体验数学思维的严谨性. 【情感态度】
13 寒号鸟［教学目标］1.认识15个生字，会写8个生字，读准多音字“号”和“当”。2.分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到的道理。［教学重难点］1.识字、写字，分角色朗读课文。2.理解课文内容，联系生活实际，领会故事寓意。［教学课时］2课时第一课时［课时目标］1.会认15个生字，读准多
20 一滴水经过丽江教学目标1.了解丽江的自然风景与人文风情，感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。2.把握课文新颖的构思、独特的视角，理解这种写法的妙处，体会作者的感情。3.品味作品的语言，学习作者运用表达方式的技巧。教学课时1课时教学准备布置学生完成第20课预习卡。教学过程 一、导入新课，归纳要求这里有白雪皑皑的玉龙雪山，有惊心动魄的虎跳峡，有历史悠久的古城。对，这里就是丽江。今天，让我们一
